25 января вместе со всей страной свой праздник отметили студенты Автомобильно-дорожного колледжа. И праздник получился незабываемым для всего коллектива.
Долгожданным событием стал День студенческого самоуправления, который провели в День российского студенчества. Деловая игра «День самоуправления», являющаяся формой участия студентов в образовательном и воспитательном процессах, требовала тщательной подготовки. Представителям студенчества выпала замечательная возможность попробовать себя не только в роли преподавателей и ощутить себя на один день руководителями структурных подразделений колледжа, но и попробовать какого это быть директором учебного заведения.
25 января утро в учебном заведении началось с планерки, где все дублеры из числа обучающихсяполучили рабочие инструкции и приступили к своим обязанностям. Распорядок дня был типичным: сотрудники СБ проверяли наличие студенческих билетов, директор проводил обход территории колледжа, заместители отделений фиксировали явку и заполняли ведомости, а дублеры преподавателей проводили учебные занятия согласно расписанию. В этот день профессия преподавателя открылась ребятам с другой стороны: из-за массы эмоций, из-за огромного количества вопросов, из-за молниеносно принятых педагогических решений
В методическом кабинете дублер методиста, студента 4 курса, провела мастер-класс «Формула успеха», участниками которого стали педагоги, родители обучающихся, представители администрации колледжа и выпускники АДК.
Важную функцию выполняли ребята медаи-группы. Они фотографировали все события дня: уроки, совещания, мастер-класс и готовил материалы для СМИ.
Атмосфера в колледже царила фантастическая. Все были вдохновлены процессом.
В конце рабочего дня было проведено общее собрание коллектива, где собрались педагоги и дублеры. Стоит отметить, что педагоги и здесь были в роли зрителей, а дублеры подвели итог рабочего дня.
После, в своих выступлениях представители администрации и педагоги, поздравили собравшихся с прекрасным праздником и отметили высокую ответственность студентов, их креативный подход к работе.
Когда студентов спросили о том, какие впечатления оставил у них этот день? Ответы были следующие: «День самоуправления оставил у меня массу положительных эмоций. Мне понравилось быть в роли педагога, я понял, что все не так легко, как кажется.», «Быть преподавателем – не так то и легко, как казалось. Я вела урок химии. Сложно было со всеми. К каждому нужен особый подход. Но в остальном все было отлично! Я надолго запомню этот день!», «Быть заместителем директора оказалась непростой задачей. Нужно было поддерживать подобающую обстановку и успеть все сделать вовремя. Уже к середине дня я почувствовал жуткую усталость. Хотелось все бросить и пойти домой, но я выдержал и выполнил всю работу. Быть заместителем директора - это так ответственно! Я только сегодня это понял.», «Этот день – просто фейерверк эмоций! Самоуправление – это очень хороший шанс поставить себя на место педагогов и понять, как же им сложно с нами!Спасибо все моим педагогам. Я ценю труд каждого.», «Я сегодня был руководителем колледжа. Утром провел совещание, дал указания заместителям и заведующим отделениями. Потом лично проверял, как проходит рабочий день, посетил учебные занятия. Провел беседу с родителями обучающихся, ответил на все их вопросы. Устал. Это очень непросто быть директором колледжа!»
Стоит отметить, что День самоуправления для студентов – это, прежде всего, воспитание самостоятельности, ответственного отношения к порученному делу, развитие творческой деятельности. Это возможность самовыражения, приобретения навыков ответственной общественной деятельности и привлечение к участию в управленческих процессах обучающихся.
